Technologie semantyczne i sieci społecznościowe

Celem ćwiczenia jest porównanie cech sieci wygenerowanych przy użyciu popularnych modeli generatywnych (sieć losowa, sieć małych światów, sieć bezskalowa) w narzędziu SocNetV.

1. Pobierz program SocNetV ze strony http://socnetv.org

2. Zapoznaj się z podstawowym interfejsem programu

1. utwórz cztery wierzchołki i nadaj im nazwy
2. utwórz krawędzie między wierzchołkami
3. zmień kolor wierzchołka, zmień kolor i wagę krawędzi
4. na podstawie sieci utwórz sieć współcytowań
5. zamień sieć skierowaną na sieć nieskierowaną
6. wyświetl macierz sąsiedztwa (klawisz F6)

3. Załaduj zbiór reprezentujący związki między rodzinami w średniowiecznej Florencji i zapoznaj się z jego opisem (klawisz F7 lub Network → Create From Known Data Sets → Padgett: Florentine Families

1. utwórz wizualizację ilustrującą centralność wierzchołków według mocy (ang. power centrality), zapoznaj się z definicją tej miary centralności
2. utwórz wizualizację która w sposób hierarchiczny pokaże pośrednictwo lub stres każdej rodziny (ang. stress centrality)
3. utwórz wizualizację w której kolor i rozmiar wierzchołka będą reprezentowały Influence Range Closeness (IRC) rodziny
4. wygeneruj i przeanalizuj raport dotyczący klik występujących w sieci oraz cenzus triad

4. Załaduj zbiór reprezentujący związki handlowe między krajami (Wasserman and Faust : Countries Trade).

1. wyznacz macierz podobieństwa między krajami, eksperymentując z przyjętą miarą podobieństwa
2. wyznacz korelację między krajami względem odległości w sieci handlu
3. zbuduj hierarchiczny model podziału na grupy względem macierzy sąsiedztwa i przeanalizuj pary podobnych wierzchołków
4. obejrzyj census triad dla sieci

5. Porównaj ze sobą topologie sieci losowych wygenerowanych przy użyciu poniższych modeli, dla każdego modelu odnotuj: średnią odległość m/y wierzchołkami, średnicę sieci oraz gęstość:

1. Erdos-Renyi, 100 wierzchołków, prawdopodobieństwo utworzenia losowej krawędzi p=2%
2. Erdos-Renyi, 100 wierzchołków, prawdopodobieństwo utworzenia losowej krawędzi p=10%
3. Watts-Strogatz, 100 wierzchołków, średni stopień m=4, prawdopodobieństwo losowego przepięcia krawędzi p=1%
4. Watts-Strogatz, 100 wierzchołków, średni stopień m=4, prawdopodobieństwo losowego przepięcia krawędzi p=5%
5. Barabasi-Albert, 100 wierzchołków, 3 wierzchołki w klice początkowej, 2 krawędzie dodawane w każdym kroku, wykładnik rozkładu potęgowego alfa=1
6. Barabasi-Albert, 100 wierzchołków, 3 wierzchołki w klice początkowej, 2 krawędzie dodawane w każdym kroku, wykładnik rozkładu potęgowego alfa=2

6. Utwórz nową sieć na podstawie zbioru stron www. Rozpocznij od strony https://theflatearthsociety.org/hom i ściągnij 100 powiązanych stron. Następnie, przeprowadź analizę i postaraj się zidentyfikować najbardziej prominentne strony rozpowszechniające informację o tym, że Ziemia w rzeczywistości jest płaska.

7. Zadanie samodzielne: wybierz dowolną stronę, która może wzbudzać silne emocje i kontrowersje (może to być ekstremistyczna strona polityczna, strona promująca teorię spiskową, strona poświęcona poglądowi pseudonaukowemu, itp.). Postaraj się stworzyć sieć społecznościową zawierającą „ekosystem internetowy” wokół wybranej przez Ciebie strony, ściągnij 100-200 powiązanych stron, dobierając eksperymentalnie parametry liczby śledzonych linków z jednej strony, wzorców wykluczenia, itp. Spróbuj przeanalizować utworzoną przez siebie stronę i znaleźć najważniejsze źródła informacji dla wybranej przez siebie strony.